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Convegno
Convegno Nazionale A.N.F.I.S.
Il nuovo percorso di formazione dei docenti
Competenze, metodi, ruolo dei tutor, rapporto scuola-università
ROMA, venerdì 20 ottobre 2017, ore 9:00 - 14:00
EVENTI

Convegno
Convegno Nazionale A.N.F.I.S.
Il nuovo percorso di formazione dei docenti
Competenze, metodi, ruolo dei tutor, rapporto scuola-università
ROMA, venerdì 20 ottobre 2017, ore 9:00 - 14:00

È intervenuto a
Convegno
Prospettiva docente 2020. Opportunità e vincoli per la qualità e lo sviluppo professionale nell’insegnamento
ROMA, sabato 6 settembre 2014, ore 9:00 - 13:30
Convegno
Prospettiva docente 2020. Opportunità e vincoli per la qualità e lo sviluppo professionale nell’insegnamento
ROMA, sabato 6 settembre 2014, ore 9:00 - 13:30
Cristina RICHIERI
Associazione Nazionale dei Formatori Insegnanti Supervisori (ANFIS)
Orbetello, 01/03/1953
Associazione Nazionale dei Formatori Insegnanti Supervisori (ANFIS)

Cristina Richieri è laureata in Lingue e letterature straniere moderne ed è Dottore di ricerca in Scienze della cognizione e della formazione. Insegna Lingua inglese in qualità di docente a contratto presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata dell’Università degli Studi di Padova e presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona. Si occupa anche di formazione del personale docente, fa parte del consiglio direttivo dell’Associazione Nazionale Formatori Insegnanti Supervisori (ANFIS) ed è Direttore Responsabile della rivista «Idee in form@zione». È coautrice di testi per l’insegnamento della lingua inglese per la scuola primaria e secondaria. Le sue pubblicazioni scientifiche sono attinenti l’insegnamento della lingua inglese, l’interculturalità, l’autoformazione e la reciprocità.
PUBBLICAZIONI
ISBN: 978-88-255-3079-7

Idee in form@zione
ISBN: 978-88-255-2026-2

Idee in form@zione
ISBN: 978-88-255-1532-9

Professione docente oggi
ISBN: 978-88-255-1191-8

Idee in form@zione
ISBN: 978-88-548-9986-5

Idee in form@zione
ISBN: 978-88-548-9155-5

Idee in form@zione
ISBN: 978-88-548-8788-6

Prospettiva Docente 2020
ISBN: 978-88-548-7845-7

Idee in form@zione
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